Skógur - Verkefni 2c. kortagerð – ratleikur
Inntak og markmið: Í þessu verkefni er nærumhverfið rannsakað og kortlagt út frá einkennum þess. Tegundir trjáa, steinar eða annarra einkenna í umhverfinu geta t.d. verið grunnur fyrir ratleik eða gróðurkort sem nemendur vinna og setja fram með fjölbreyttum aðferðum tvívítt eða þrívítt. Áherslur: Áhersla á greiningu nærumhverfis í samstarfi og hópvinnu þar sem nemendur koma sér saman um þema í ratleik sem fram fer í nánasta umhverfi. Þemað gæti verið trjátegundir, fallegur staður, leiktæki og fleira. Einnig er áhersla á úrvinnslu í teikningu og kortagerð. Eftir kynningu kennara (sjá kveikjur) og umræður hefst vinnuferli sem getur tekið á sig ýmsar myndir eftir þeim aðstæðum sem fyrir eru á hverjum stað. Hugsanleg útfærsla:
1. Þrívíð kort – lágmyndir Kveikja – Ramón Espantaleón og verkið First appel http://www.ramonespantaleon.com/index.php?m=1&s=0#17 Heiti síðu: Opinber heimasíða Ramón Espantaleón 2. Hleðsla, teikning á jörðina með steinum, greinum, laufblöðum eða öðru sem nemendur finna í umhverfinu. |
Listamenn: Ramón Espantaleón Paula Scher: http://www.paulaschermaps.com/
Heiti síðu: Opinber heimasíða: Paula Scher- Maps Chris Kenny og verkið Map drawings 2004 Bækur og tímarit: Lars Thomas & Sebastian Relster. Gömul kort af öðrum heimi: saga kortafræðinnar er full af leyndardómum. Lifandi vísindi 2003; (10): s. 44-47 Kortabók handa grunnskólum (útg. 2012) Slóðir: http://www.crayola.com/for-educators/lesson-plans/lesson-plan/treasure-map.aspx Heiti síðu: Crayola Kids playzone http://weburbanist.com/2011/05/30/creative-cartography-15-artists-transforming-maps/ Heiti síðu: Web urbanist http://visindavefur.is/svar.php?id=5300 Heiti síðu: Vísindavefurinn (Vísindavefur Háskóla Íslands) http://www.landakort.is/index.php?option=com_mtree&task=viewlink&link_id=8&Itemid=26 Heiti síðu: Landakort.is…farvegur fyrir landupplýsingar |